Il y a beaucoup à faire… quand l’enfant veut bien

La crise du coronavirus sévit dans le pays, l’enfant est confiné dans l’appartement. Et tous les jours, il vous regarde, plein d’espoir. Vous n’avez pas besoin d’offrir une animation 24h / 24 digne d’un club de vacances, mais les enfants ont besoin de temps et de repères dans leur journée. Nous vous aidons avec quelques idées.

Tout se résume à un bon équilibre entre occupation seul et activités en commun. Vous pouvez négocier ensemble l’agencement des activités. C’est parfois difficile, parfois facile, mais toujours riche d’enseignements. Voici nos propositions dans la colonne de droite.

conseil no 1: collage de déchets

Le magasin de matériel créatif est fermé et les réserves à la maison sont presque vides? Pas de problème! Récupérez tous les déchets qui ne sont pas tachés de sauce tomate, de dentifrice, d’huile de moteur ou autre. Rouleaux de papier toilette, emballage de pâtes, boîtes de savon: mettez tout cela dans la grosse boîte en carton de votre dernière livraison de commande par Internet. Votre enfant se sert et bricole avec ce qui lui plaît. Ce qui importe surtout, quand on bricole avec les déchets propres, c’est que le résultat reste ouvert et ne doit pas remplir de standards de qualité. Pas de pancarte de porte pour la grande sœur, pas de hérisson en origami pour les casiers. Votre enfant décide de ce qu’il fait et quand c’est terminé. Et de plus, pas d’égards à avoir pour le matériel. Finies les phrases telles que: «Découpe sur le bord et ne prend pas trop de poudre à paillettes qui a coûté cher!» Ici, on demande une créativité sans contraintes, pas des économies.

conseil no 2: deux urnes à tirage au sort

Remplissez deux urnes de petits papiers sur lesquels se trouvent des activités. Ah, vous n’avez pas d’urne à portée de main? Alors, prenez un saladier. L’une comprend des activités concrètes, que l’enfant peut faire seul:

• Trier les blocs Duplo par couleur
• Ranger les peluches en fonction de leur taille
• Peindre une image à points pour le parrain
• Nettoyer toutes les tablettes de fenêtre avec un torchon humide
• Embellir une vieille boîte à gâteaux

L’autre urne / saladier contient des activités pour lesquelles votre enfant a besoin de votre aide

• Apprendre à lacer ses chaussures
• Lire une histoire
• Faire un dessert au chocolat ou une tarte
• Écrire, peindre ou coller une carte postale pour son / sa meilleur(e) ami(e)
• Chercher des objets cachés dans l’appartement
• Remplir et vider le lave-vaiselle ou le sèche-linge
• Créer un parcours moteur dans la maison
• Jouer trois tours de Memory

Quand l’enfant s’ennuie, il peut tirer une petite carte. C’est vous qui décidez de quelle urne, selon votre temps à disposition et selon votre charge de travail.

conseil no 3: «tu te souviens du coronavirus?»

De nombreux élèves doivent maintenant tenir un journal sur le coronavirus. Vous pouvez également le faire avec votre jeune enfant. Vous écrivez, il dessine. Le journal vous aide à terminer la journée avec un rituel et surtout de façon positive. Écrivez ce qui a été super durant cette journée et ce pour quoi vous êtes tous les deux reconnaissants. Ainsi, vous aurez également un souvenir. Car votre enfant oubliera un jour cette période, mais vous non. Avec ce journal, vous pourrez plus tard revenir sur cette période spéciale avec votre enfant devenu adolescent ou adulte.

Si vous avez besoin d’autres idées, contactez-nous, les encadrant(e)s pop e poppa de votre enfant. Nous nous ferons un plaisir de vous proposer quelques animations.

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