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Fachfrau/Fachmann Betreuung 80 – 100%, Zürich
Zürich
Die Kita pop e poppa wipkingen liegt direkt an der Limmat, in der Nähe ist der Park Landenberg und das Gemeinschaftszentrum Wipkingen mit integriertem Minibauernhof, welches bei den Kindern besonders beliebt ist.
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Un-e employé-e de maison à 85 %, Nyon (VD)
Waadt
Destinée aux entreprises du site de Terre-Bonne et de la région, elle offre également des places pour les habitants de Nyon dans le cadre d’un partenariat avec le réseau. Elle se situe dans un bâtiment moderne et lumineux spécialement conçu pour l’accueil des tout-petits, disposant également d'un jardin privé avec préau, le tout encadré par une équipe éducative professionnelle et dynamique.
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Un/-e éducateur/-trice de l’enfance ES
La crèche Pop e Poppa Les Lionceaux est une structure d’accueil de jour de 96 places, réparties en 6 groupes multi-âges de 16 enfants, accueillant des enfants dès l’âge de 4 mois jusqu’à 4 ans. Notre projet pédagogique s’inspire de l’approche Reggio Emilia, qui considère l’enfant comme un être compétent, curieux et acteur de ses apprentissages. Les professionnels accompagnent les enfants dans une posture d’écoute et d’observation, soutenant leurs initiatives, leurs questionnements et leurs interactions avec les autres et avec le monde qui les entoure.
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Un/-e assistant/-e socio-éducatif/-tive à 80%
La crèche Pop e Poppa Les Lionceaux est une structure d’accueil de jour de 96 places, réparties en 6 groupes multi-âges de 16 enfants, accueillant des enfants dès l’âge de 4 mois jusqu’à 4 ans. Notre projet pédagogique s’inspire de l’approche Reggio Emilia, qui considère l’enfant comme un être compétent, curieux et acteur de ses apprentissages. Les professionnels accompagnent les enfants dans une posture d’écoute et d’observation, soutenant leurs initiatives, leurs questionnements et leurs interactions avec les autres et avec le monde qui les entoure.
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Un/-e éducateur/-trice de l’enfance ES, un/-e moniteur/-trice Un/-e assistante socio-éducative
L’accueil parascolaire à Chêne-Bougeries s'adresse aux enfants de 4 à 12 ans scolarisés dans l’une des écoles publiques de Chêne-Bougeries (l’école de Conches, l’école de la Gradelle, l’école du Belvédère et l’école de Chêne-Bougeries). Les enfants sont accueillis pendant les périodes scolaires les lundis, mardis, jeudis et vendredis durant le temps du repas (11h30 à 13h30) ainsi que les après-midis (16h00 à 18h15). Un accueil est également organisé les mercredis de 11h30 à 18h15.
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Un/-e éducateur/-trice de l’enfance ES, un/-e moniteur/-trice ou Un/-e assistante socio-éducative
L’accueil parascolaire à Chêne-Bougeries s'adresse aux enfants de 4 à 12 ans scolarisés dans l’une des écoles publiques de Chêne-Bougeries (l’école de Conches, l’école de la Gradelle, l’école du Belvédère et l’école de Chêne Bougeries). Les enfants sont accueillis pendant les périodes scolaires les lundis, mardis, jeudis et vendredis durant le temps du repas (11h30 à 13h30) ainsi que les après-midis (16h00 à 18h15). Un accueil est également organisé les mercredis de 11h30 à 18h15.
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Un/-e assistant/-e socio-éducatif/-tive ou Un/-e éducateur/trice tertiaire Entre 40 à 90%, Nyon (VD)
Waadt
Nous mettons en avant le jeu de l’enfant grâce à la mise en place du concept pédagogique de l’itinérance ludique : la libre circulation des enfants dans la crèche, la création d’espaces et d’animations qui permettent à l’enfant de s’épanouir autour du jeu et de favoriser son esprit d’initiative et sa créativité. Nous sommes engagés dans la certification Youplà Bouge, le mouvement au quotidien et la libre exploration motrice sous-tendent ainsi notre fonctionnement.
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Un/-e moniteur/-trice ou assistant/-e socio-éducatif/-ve remplaçant.e ou éducateur/-trice tertiaire remplaçant.e, Chêne-Bougeries (GE)
Genf
Les enfants sont accueillis pendant les périodes scolaires les lundis, mardis, jeudis et vendredis durant le temps du repas (11h30 à 13h30) ainsi que les après-midis (16h00 à 18h15). Un accueil est également organisé les mercredis de 11h30 à 18h15.
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Un/-e éducateur/-trice de l’enfance ES à 80% (GE)
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80%
La crèche pop e poppa l’île aux mômes 2 à Vésenaz, du groupement intercommunal petite enfance des communes, est une structure d’accueil de jour préscolaire de 50 places en multi-âge pour des enfants dès la fin du congé maternité jusqu’à l’âge de 4 ans (âge d’entrée à l’école obligatoire). Subventionnée par le Groupement intercommunal des communes d'Anières, Collonge-Bellerive, Corsier et Hermance dans le cadre d’un partenariat public privé, elle offre des places d'accueil en priorité aux familles habitant ces communes.
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Un/-e assistant/-e socio-éducatif/-tive ou un/-e éducateur/-trice de l’enfance à 80% (FR)
La crèche pop e poppa Romont est une structure d’accueil de jour préscolaire proposant 37 places, réparties en 2 groupes, pour des enfants dès la fin du congé maternité jusqu’à l’âge de 4 ans (âge d’entrée à l’école obligatoire). Notre crèche est ouverte à toutes les familles, quelle que soit leur commune de domicile, avec une priorité d’accès pour les familles glânoises qui peuvent bénéficier d’une subvention communale.
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Un/-e assistant/-e socio-éducatif/-tive à 80%
pop e poppa, 1er groupe de crèches en Suisse, pour un citoyen éco-responsable « bien dans sa tête et bien dans ses baskets » Cette devise souligne l’engagement quotidien des équipes au sein des structures d’accueil pop e poppa pour approfondir une pédagogie humaniste nourrie des…
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Un/-e aide/ stagiaire (800 heures), Chêne-Bourg (GE)
Genf
Le jardin d'enfants Le Polichinelle est une structure d’accueil de jour préscolaire pouvant accueillir un groupe de 16 enfants âgés de 2 ans à l’âge d’entrée à l’école avec un projet d’accueil des enfants dès 18 mois. Ouverte sur des demi-journées, elle a pour objectif premier l’apprentissage du vivre et jouer ensemble. Située et subventionnée par la ville de Chêne-Bourg, celle-ci offre des places d’accueil en priorité aux familles habitant la commune.
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Un/-e assistante socio-éducative à 90%, Genève
Genf
Située à Champel, elle offre des locaux spacieux et fonctionnels, le tout encadré par une équipe professionnelle et dynamique.
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